İçeriğe geç
TR EN
Doktor girişi Ücretsiz kaydol
Tıp öğrencileri · Anatomi · Dönem 1–2

Akciğer lobları, segmentleri ve plevra

Sağ akciğer üç lob ve 10 segment, sol akciğer iki lob ve genellikle 8–10 segmentten oluşur; sol akciğerde lingula orta lobun karşılığıdır. Sağ ana bronş daha kısa, geniş ve dikeydir; bu nedenle yabancı cisimler çoğunlukla sağ tarafa kaçar.

Ders
Anatomi
Dönem
Dönem 1–2
TUS bölümü
Temel Tıp Bilimleri
İngilizcesi
Lung lobes, segments and pleura

Aspirasyonun yeri

PozisyonEn sık etkilenen segment
Ayakta ya da otururSağ alt lob bazal segmentleri
Sırtüstü yatarSağ üst lobun posterior segmenti ve alt lobun süperior segmenti
Sağ yan yatarSağ üst lob (aksiller alt segment)

Akılda tutulacaklar

  • Sağ hilusta ana bronş pulmoner arterin üstünde (eparteriyel), solda altındadır.
  • Torasentez, orta aksiller hatta kaburganın üst kenarından yapılır; kaburga altındaki interkostal damar-sinir korunur.
  • Kostodiyafragmatik resesler en düşük plevral boşluklardır; sıvı ilk orada birikir.
  • Frenik sinir C3–C5; diyafram irritasyonu omuza yansıyan ağrı yapar.

Sınavda nasıl sorulur? TUS tarzı sorular

Komite sınavları ve TUS’ta bu konunun sorulduğu tarzda özgün sorular. Önce cevabı kendin düşün.

Soru 1: Yabancı cismin daha sık sağ ana bronşa kaçmasının nedeni nedir?Cevap: Sağ ana bronşun daha kısa, geniş ve dikey olması.
Soru 2: Sırtüstü yatan hastada aspirasyon en sık hangi segmenti etkiler?Cevap: Sağ üst lob posterior ve alt lob süperior segmentleri.
Soru 3: Torasentezde iğne kaburganın neresinden ilerletilir?Cevap: Alttaki kaburganın üst kenarından.
Soru 4: Sol akciğerde orta lobun karşılığı olan yapı nedir?Cevap: Lingula.

Anatomi: çoktan seçmeli TUS soruları → Deneme sınavı

Klinik bağlantı: ilgili hastalıklar

Hastalık sayfalarının altındaki “Klinik özet” bölümlerinde tanı, ayırıcı tanı ve TUS soruları bulunur.

İlgili konular

Tıp sözlüğünde

Standart tıp ders kitapları ve güncel uluslararası kılavuzlar esas alınarak hazırlanmıştır. Son güncelleme: . Hata bildirmek için: iletişim.

Bu sayfa tıp öğrencileri için eğitim amaçlı bir özettir; ders kitabı ve güncel kılavuzların yerini tutmaz. Hasta için tanı ya da tedavi önerisi değildir.